BEHTANE Abdelkader | université 8 Mai 1945 Guelma

Research Keywords:

Psychology

Rank:

Senior Lecturer Class A

Department:

Department of Psychology

Faculty:

Faculty of Humanities and Social Sciences

Campus: Souidani Boudjemaa

behtane.abdelkader@univ-guelma.dz
abehtc2i@gmail.com

Google Scholar Link:

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Scopus profile:

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Biography and positions

Biography and positions :

Chef de département de psychologie de Guelma

Deux doctorats en psychopathologie clinique à l'université de Batna (Algérie) et à l'université de Besançon (France)

Adjoint en chef du doyen

Teaching activities

Teaching activities:

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Supervision of students

Supervision of students:

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Teaching documents

Teaching documents:

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Research interest

Research interest:

Adolescence, adoption, addiction, autisme, pédophilie, attachement, perversion, représentation de soi, traumatisme, coping, enfance, littérature, maladies psychologiques, famille, stress

Scientific publications

Scientific publications :

Behtane, A. (2018). سيكولوجية الذات لدى المراهق. Jordanie: Dar El-Ayam.

Behtane, A. (2018). La délinquance : travail de résilience et de désistance. Muqarabat, 5(2), 523-529. www.asjp.cerist.dz/en/article/95316

Jabali, N., & Behtane, A. (2018). Penser le corps chez l'enfant autiste. « Étude clinique ». Social and Human Sciences Review, 19(2), 303-326. www.asjp.cerist.dz/en/article/80183

Behtane, A. (2019). Étude clinique de la femme violentée. Dans A. Aguenini, سوسيولوجية المرأة المعنّفة في المجتمع العربي دراسات وأبحاث (pp. 254-266). Laghouat: Université Ammar Thledji.

Behtane, A. (2019). Communication et éducation. Exemple d'un enfant autiste. Annales de l'Université de Craiova, XVII(38), 89-99. https://aucpp.ro/wp-content/uploads/2019/03/AUC_PP_no_38_Behtane_pp.-89-...

Hadid, Y., & Behtane, A. (2019). Le viol des enfants : entre pédophilie et perversion. Annales de l'Université d'Alger, 33(1), 815-836. www.asjp.cerist.dz/en/article/83966

Behtane, A. (2019). تمثّل المواطنة في التنظيمات الجمعوية : دراسة نفسواجتماعية على الشباب الجامعي. Elinsan wa Elmadjal, 5(1), 109-133. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/84535

Behtane, A. & Grid, S. (2019). دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية – جامعة قالمة. In M. GUESSOUMI & O. HAMDI (Eds.), L'université citoyenne (pp. 87-118). Tunis: Rosa Luxemburg Fondation.

Behtane, A. (2020). Le passage à l’acte collectif : entre appartenance, emprise et haine de l’autre. El Miyar, 24(4), 939-951. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/128480

Behtane, A. (2020). تفهم صور المرأة الجزائرية إبّان الثورة التحريرية: دراسة استطلاعية. Revue des Sciences Humaines, 7(3), 219-231.https://www.asjp.cerist.dz/en/article/145872

Behtane, A. (2021). Diagnostic du TSA dans la société algérienne : Interroger les parents. El Mourchid, 11(1), 152-167. http://193.194.91.150:8080/en/article/147273

Behtane, A. (2021). ميكانيزمات التعذيب النفسية الاستعمارية: قراءة في تصورات فانون. Recherches Psychologiques et Éducatives, 1(10), 177-197. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/27640

Behtane, A. (2021). La psychologie positive versus « le fonctionnement psychique radical » des résilients. In Y. SHUAYEL, N. OULD MOHIELDIN, F. BAGIN & H. SHARIFI (Eds.), علم النفس الإيجابي بين الواقع و الآفاق (pp. 784-794). Sétif: Dar El Maher.

Behtane, A. (2021). Impact émotionnel de la pandémie sur les enfants atteints de TSA. Annales de l’université de Craiova, 20(43), 23-35.

Harkas, W. & Behtane, A. (2021). تقييم الأستاذ الجامعي لنظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. ARID International Journal of Educational and Psychological Sciences (AIJEPS), 2(3), 96-116. https://portal.arid.my/Publications/2aa98825-3da3-4ada-b9f0-d8173cff76ac...

Scientific conferences

Scientific conferences:

Behtane, A. (2018). La construction de la représentation de soi chez les adolescents adoptés en Algérie. Étude clinique et projective. La famille aux différentes étapes de la vie, Angers. Colloque internaional.

Behtane, A. (2019). L'animal comme vecteur de socialisation pour l'enfant. L'enfant et l'animal - Du protecteur au prédateur, Bordeaux. Journée d'étude.

Behtane, A. (2019). La dérive sectaire. Étude clinique et psychopathologique. Corps : nouvelles religions et dérives sectaires, Paris. Colloque international.

Behtane, A. (2019). Diagnostic du TSA dans la société algérienne. Le TSA, Alger. Colloque international.

Behtane, A. (2020). La construction de la pensée extrême : vers un passage à l'acte pour répondre au traumatisme. Les défis nouveaux de la psychologie face aux problèmes sociaux actuels. Pour une psychologie en contexte, Carthage. Colloque international.

Behtane, A. (2020). La mimesis chez les écrivains algériens de langue française. Entre quête identitaire, malaise et appartenance. Étude de L’opium et le bâton (Mammeri, 1965). Littérature(s) et représentation(s), Guelma. Colloque international.

BEHTANE, A. (2020). Prise en charge d’enfants atteints de TSA et de leurs parents durant le Covid 19. Covid 19, pandémies et crises sanitaires, quels apports des sciences humaines et sociales ? Essaouira. Conférence internationale.

Bouhidel, C., & Behtane, A. (2021). ذوي الإعاقة في القرآن والسنة النبوية.

Behtane, A. (2022). Prise en charge d’enfants atteints de TSA et de leurs parents durant le Covid 19. Sous la direction de Mohamed Boukherouk "Covid 19, pandémies et crises sanitaires, quels apports des sciences humaines et sociales ?" (pp.163-175) Connaissances et Savoirs. Paris.

Scientific activities

Scientific activities :

Revue ABC Psychologiques Université de Guelma

Création d'une filière doctorat et d'une spécialité de master

Expertise : حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية (ASSHUG), مجلة دراسات نفسية وتربوية (REPE), مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية (JOSSH), مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي (RSHUOEB), Revue des Sciences Humaines & Sociales (SHS), دراسات نفسية وتربوية, القياس والدراسات النفسية, مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية, مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية, دراسات في علوم الانسان والمجتمع (SHSS)

Editeur associé: دراسات نفسية وتربوية

Editeur : revue ABC psychologiques (Guelma)

Collaboration and network

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Honor and distinction

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Community services

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